SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI - 2026/2027
Proponowane szkolenia oparte na dowodach naukowych i wzbogacone o narzędzia psychologii pozytywnej wpisują się w podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027.
Otwarty nabór
jesień 2026
bezpłatne szkolenie: dofinansowane w 100% ze środków unijnych (FERS) dla rad pedagogicznych szkół podstawowych z województw: łódzkiego i kujawsko-pomorskiego.
Naucz się projektować lekcje dostępne dla każdego ucznia
Cele:
Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z fundamentami koncepcji UDL oraz praktycznymi metodami pracy z klasą zróżnicowaną, aby wspierać rozwój każdego ucznia na miarę jego indywidualnych potrzeb i możliwości, nie wyłączając uczniów ze szczególnymi potrzebami.
Proponowane szkolenie pozwoli Państwu nie tylko wypełnić obowiązki ustawowe (wynikające z Art. 4. 1. Ustawy o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami z dn. 19 lipca 2019 r.), ale przede wszystkim stworzyć warunki, w których każdy uczeń i uczennica mogą odnosić sukcesy na miarę swoich możliwości.
Korzyści:
Nauczyciel zyska większy komfort pracy, poprzez:
● zdobycie umiejętności projektowania lekcji, tak aby odpowiadały na potrzeby wszystkich uczniów.
● poznanie praktycznych narzędzi, które zwiększają zaangażowanie uczniów, ułatwiają indywidualizację nauczania i wspierają budowanie ich samodzielności.
Program:
Nauczyciele podczas szkolenia:
● poznają podstawy koncepcji UDL – skąd się wzięła i na czym polega,
● dowiedzą się, jak wdrażać zasady UDL w codziennej pracy z klasą,
● dowiedzą się, jak dostosowywać materiały edukacyjne, żeby były zrozumiałe dla każdego ucznia.
Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy pn.: „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23. Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł.
ZAMÓW SZKOLENIE
Każda klasa jest inna. Uczniowie różnią się tempem pracy, sposobem przyswajania wiedzy, potrzebami i możliwościami. Jak w takiej sytuacji zaprojektować lekcję? Odpowiedzią jest UDL, czyli projektowanie uniwersalne w edukacji. To sprawdzona metoda, dzięki której nauczyciele planują zajęcia tak, by były jak najbardziej zrozumiałe i angażujące dla każdego ucznia.
Oferta
2026/2027