Opis
JAK SIĘ MOTYWOWAĆ DO UCZENIA? – STRATEGIE MOTYWACYJNE
Oto 30 kart z technikami automotywacyjnymi, które bazują na współczesnych badaniach z zakresu psychologii motywacji, teorii autodeterminacji Deciego i Ryana, mindsetu Carol Dweck, czy też technik z zakresu samoregulacji i strategii poznawczych. Karty mają różne „siły” (bardziej skuteczne lub mniej skuteczne w kontekście długoterminowej motywacji), co pozwoli grupie na dyskusję i wartościowanie podczas gry psychoedukacyjnej.
Dla kogo są karty?
Narzędzie rozwojowe stworzone z myślą o wsparciu trenerów, psychologów, pedagogów i nauczycieli w rozwijaniu u uczniów kompetencji osobistej, jaką jest motywacja. Idealna pomoc dydaktyczna, na warsztaty z grupą i do pracy indywidulanej.
Karty możesz wykorzystać:
- do budowania bazy skutecznych technik automotywacyjnych w klasie/grupie.
- do pracy indywidualnej – jako narzędzie do samorozwoju i testowania różnych technik.
- na warsztatach motywacyjnych – angażująca forma nauki o tym, jak pokonać prokrastynację.
- podczas lekcji wychowawczych – inspirująca dyskusja o tym, jak skutecznie się uczyć.
- w grupach rówieśniczych – rozgrywka, która pomaga dzielić się doświadczeniami i motywować nawzajem.
- jako przerywnik w nauce – ciekawa, rozwijająca gra, która jednocześnie uczy i bawi.
Do kart dołączony jest opis gry „w wojnę”.
Zapraszam do rozwoju z kartami.
Magda – autorka
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.